Dibujo

ACTIVIDADES 
DE
 DIBUJO.

Estos días en casa aprovechamos a disfrutar en familia de actividades creativas.

Si en alguna actividad no tienen el recurso como impresora, papeles, colores, o materiales específicos, se pueden reemplazar por alguno semejante que encontremos en casa, por ejemplo si no tengo más hojas canson puedo usar una de color o una hoja a4 o borrador, es importante que nos cuidemos y no tengamos que salir para conseguir ningún material.

Recuerden que en el arte es muy bueno ser creativos así que las posibilidades son ilimitadas.

Formación Religiosa

Enseñanza Religiosa:

*Para realizar las actividades no debe faltar a tu lado la Biblia; también es útil consultar  google para responder algunas preguntas o libros de Religión que tengas en casa, seguramente en Catequesis, habrás utilizado algún libro o cuadernillo.

Tema: El año litúrgico

Se denomina Año litúrgico al período cíclico anual durante el cual celebra la historia de la salvación hecha por Cristo y al que se distribuye en festividades y ciclos: Adviento, Navidad, Cuaresma, Pascua y Tiempo Ordinario.

      ¿Cuándo comienza el Año litúrgico? ¿Cuándo finaliza?

      Copiar la imagen en la carpeta

      ¿Qué tiempo litúrgico estamos viviendo los cristianos?

      Identificarlo en la imagen: qué color prevalece y qué significa

      Buscar en la Biblia Mt4,1-11.

      Relacionar esta cita bíblica con Cuaresma a través de un breve texto y  acompañarlo con una imagen significativa.

Formación Ética y Ciudadana

Actividades de Formación Ética y ciudadana.

Trabajar en la carpeta de Formación Ética y Ciudadana (en caso de que ya tengan el tema continuar
con el siguiente)

Año Belgraniano.

Investigar 

 1-Leer su biografía y escribir aquella parte de su vida que más te llamó la atención.

 2-¿Qué valores cristianos se destacan en su vida?

 3-¿Con cuáles de ellos te sentís identificado/a? ¿Y cuáles te propondrías lograr este año?

 4-Buscar una imagen del prócer y escribir una frase  homenajeándolo.

-Natalicio de nuestro fundador  : 23 de marzo

-Recordar  al Padre Dusso  Preguntar ¿Qué familiar lo conoció?
¿Quién de la familia es exalumno de la escuela?  ¿Qué les han contado del Padre Dusso?
¿Qué les han contado de la escuela en sus inicios? ¿Qué frases solía de decir o aconsejar?

Escribir en la carpeta lo que has averiguado

Leer la noticia:

Santa Fe, 23 de marzo de 2020 SE CONFIRMAN 13 CASOS DE CORONAVIRUS EN LA PROVINCIA DE SANTA FE Durante la mañana de este lunes, se informó que ya son 13 los casos de coronavirus en la provincia de Santa Fe. El aumento en la cantidad de casos se produjo, porque se aceleraron los estudios realizados en el CEMAR. De los 13 casos confirmados, 8 son de Rosario, 2 de Gálvez, 1 de Santa Fe, 1 de Villa Gobernador Gálvez y 1 de Rafaela. Se recuerda a la población extremar  las medidas de prevención. Poniendo especial énfasis en los grupos de riesgo. Se continuará con más información.

 Responder en familia:

Familia:

1-¿Se informan a diario? ¿Cuáles son los medios que utilizan? ¿Cuánto tiempo se informan?

2-¿Cuáles son las medidas de prevención que debemos tomar?

3-¿Qué significa que el gobierno provincial adhiere al aislamiento social ,preventivo y obligatorio dispuesto
por la Nación?

4-¿Cuáles son los grupos de riesgo? Detallar.

Música

ACTIVIDADES PARA SÉPTIMO GRADO

ÁREA: EDUCACIÓN MUSICAL

●        ESCUCHAR LA MARCHA DE LAS MALVINAS: https://www.youtube.com/watch?v=X1lQ5Cyf0PY&feature=youtu.be

●        COMPLETAR LA MARCHA CON LAS PALABRAS QUE FALTAN.

MARCHA DE LAS MALVINAS

TRAS SU MANTO DE _________________

NO LAS HEMOS DE _______________________

LAS ___________________, ARGENTINAS

CLAMA EL ________________ Y RUGE EL _____________.

NI DE AQUELLOS ________________

NUESTRA _______________ HAN DE ARRANCAR,

PUES SU BLANCO ESTÁ EN LOS __________________

Y EN SU AZUL SE TIÑE EL ________.

POR AUSENTE, POR VENCIDO

BAJO EXTRAÑO _________________

NINGÚN SUELO MÁS _____________________

DE LA PATRIA EN LA _______________________.

¿QUIÉN NOS HABLA AQUÍ DE ____________________

DE RENUNCIA, DE ________________?

NINGÚN SUELO MÁS ____________________

DE LA PATRIA EN LA _______________________.

ROMPA EL MANTO DE ______________________

COMO UN SOL NUESTRO___________________

LAS MALVINAS________________________

EN DOMINIO YA __________________________.

Y ANTE EL _______ DE NUESTRO _________________

PURA, NÍTIDA Y ___________________

BRILLE OH ______________ EN TU __________________

LA PERDIDA PERLA ___________________.

PARA HONOR DE NUESTRO_____________________

PARA _______________NACIONAL

BRILLE OH PATRIA  EN TU ___________________

LA PERDIDA ___________________ AUSTRAL.

 ANOTAR LAS PALABRAS QUE NO CONOCES Y BUSCALAS EN EL DICCIONARIO.

ENTONAR LA MARCHA DE LAS MALVINAS COMPLETA.

LEE CON ATENCIÓN Y COMPLETA

ESCUCHAR EL HIMNO: https://www.youtube.com/watch?v=gUFcPI3LOqw&feature=youtu.be

●        COMPLETAR LAS PALABRAS QUE FALTAN, DEL HIMNO NACIONAL

HIMNO NACIONAL ARGENTINO

OID MORTALES EL _______ SAGRADO,

_____________, LIBERTAD, LIBERTAD.

OID EL RUIDO DE ROTAS _________________

VED EN TRONO A LA ___________ IGUALDAD.

YA SU ___________ DIGNÍSIMO ABRIERON

LAS _______________ UNIDAS DEL SUR

Y LOS LIBRES DEL ____________RESPONDEN

AL GRAN PUEBLO _______________ SALUD.

SEAN ETERNOS LOS _________________

QUE ______________ CONSEGUIR

CORONADOS DE ____________ VIVAMOS

OH JUREMOS CON GLORIA _____________.

●         RESPONDER: ¿QUIÉN ESCRIBIÓ LA LETRA Y QUIÉN COMPUSO LA MÚSICA DE NUESTRO HIMNO?

●        CANTAR EL HIMNO COMPLETO.