jueves, 12 de noviembre de 2020

LOS PROFETAS

 Hola chicos: en este último tramo del camino, les proponemos junto al padre Manuel 

conocer a los profetas, personas muy importantes del A.T; para saber de ellos

 y su misión, les dejamos este video; luego de verlo, realicen las actividades en la carpeta.

Nos vemos mañana, viernes13, en los horarios habituales

7A: 9.40 h                           7B:10.15h                            7C:10.50h


CLIK ACTIVIDADES

viernes, 6 de noviembre de 2020

MÚSICA (09-11)

 

10 DE NOVIEMBRE 

DÍA DE LA TRADICIÓN”



PROPUESTAS DE TRABAJO

1- AVERIGUAR Y RESPONDER

A)- ¿Cuáles son las danzas folklóricas argentinas?

B)- Buscar imágenes y/o describir los diferentes tipos de vestimenta que utilizaban los gauchos y paisanas.

C)- ¿Qué costumbres se siguen realizando hoy en día?


2- SACAR UNA FOTO EN FAMILIA COMPARTIENDO UNA ACTIVIDAD TRADICIONAL.


lunes, 26 de octubre de 2020

ACTIVIDADES DE MÚSICA (26-10)


VAMOS TERMINANDO CON EL TEMA: MELODÍAS…

1- COMPLETA LAS NOTAS QUE FALTAN


2- COLOCAR DEBAJO, EL NOMBRE A LAS NOTAS E INVENTAR UN RITMO A CADA UNO DE LOS FRAGMENTOS MELÓDICOS, UTILIZANDO NEGRAS Y CORCHEAS. (Recorda colocar la clave de sol al inicio del pentagrama)


3- SI TENÉS UN INSTRUEMENTO MELÓDICO O ARMÓNICO, EJECUTA LAS MELODIAS



ENVIAR POR CORREO UNA FOTO DE LO QUE REALIZASTE

 

viernes, 23 de octubre de 2020

Tecnología

 Buenos días!!

Tal como vimos en la clase virtual envío los esquemas de los distintos tipos de circuitos en el siguiente LINK

Una vez leído el tema respondan las preguntas en sus carpetas.

Saludos y espero estén todos bien!!

                                                        Profe Marcelo

jueves, 22 de octubre de 2020

Trabajo para entregar


Buen jueves chicos: les dejo un trabajo práctico para que me lo envíen al correo 

griseldadelaiglesia@gmail.com                 Clik para las actividades

Espero los trabajitos. Que Dios los bendiga y la Virgen los cuide mucho.






 

viernes, 16 de octubre de 2020

MÚSICA (16-10)

 

Seguimos trabajando con las notas musicales

y ahora también ¡LAS ESCALAS!


DO- RE- MI- FA- SOL- LA- SI (escala ascendente)

SI- LA- SOL- FA- MI- RE- DO (escala descendente)


 1- DIBUJA LA ESCALA ASCENDENTE (No te olvides de colocar la clave de sol,

al principio del pentagrama)


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 2- DIBUJA LA ESCALA DESCENDENTE (No te olvides de colocar la clave de sol,

al principio del pentagrama)


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3- DESCIFRA LA FRASE TENIENDO EN CUENTA LAS NOTAS MUSICALES

Y LAS FIGURAS RÍTMICAS